
Kinderen van Het Epos interviewen wijkbewoners over het kunstwerk op hun nieuwe schoolgebouw
Algemeen 1.222 keer gelezenRotterdam - Over een jaar heeft het Epos in Zuidwijk een nieuw schoolgebouw aan de Slinge. Op de muur komt een groot gevelkunstwerk. Komende week kiezen wijkbewoners welk kunstwerk dat wordt. Er zijn vier ontwerpen, je vind ze op twee speciale pagina’s gemaakt door de kinderen van Het Epos. Je vindt die pagina’s in De Havenloods van deze week én in dit bericht.
Kinderen uit groep 5 van Het Epos gingen afgelopen weken aan de slag als echte journalisten van De Havenloods. Speciaal voor het project De Havenloods Junior x Veerhuis (waarmee we overal in de stad langs scholen gaan) kregen ze les over de krant, over interviewen én gingen ze de straat op. Ze hadden een speciale opdracht; de mensen in Zuidwijk vragen welk kunstwerk er op hun nieuwe schoolgebouw moest komen. Hoewel het die dag waaide en regende, stond vrijwel iedereen de jeugdige verslaggevers vriendelijk en geduldig te woord. Daarna werd er op school gewerkt aan twee pagina’s in de krant. Die kun je hier bekijken:
Lees verder onder afbeelding.
![]()
Volgende week kunnen de mensen uit de wijk bepalen welk kunstwerk er op het nieuwe schoolgebouw moet komen. Stemmen kan van 14 tot en met 17 oktober in basisschool Het Epos aan de Harkulo 31.
Dit zijn de kandidaten:
Knutselplein (Simone Post). Knutselplein is een fantasie-speeltuin. Het is een kleurrijk en optimistisch ontwerp dat een ode is aan knutselen en spelen.
Skywalk (Felix Kops en Paul van Laak). Skywalk bestaat uit grote lichtgevende voetstappen, geïnspireerd op het verhaal van voetballer Lutsharel Geertruida.
En toen… (Monice Janson en Leontien Wiehink). Dit ontwerp is een groot boek. De kinderen van Het Epos dachten en tekenden aan het boek mee. Dit kunstwerk vertelt hun epos: hun heldenverhaal.
De Levensreis, groeien in het rijk van de mogelijkheden (Marjan Laaper). Tegen de gevel groeien de bladeren, takken en bloemen van zes blauwe regen-bomen samen met de plattegrond van Zuidwijk.















